提醒他們親密的朋友彼

他們在哪裡?你最喜歡的活動是什麼?你們喜歡一起做什麼?提醒他們親密的朋友彼此了解很多隨著他們對彼此的了解加深他們會成為更好的朋友。這對於了解您的非常重要。學生很難找到合適的詞彙來描述自己但「關於我的一切」工作表可以幫助他們。告訴他們他們將使用它作為指南來幫助他們與進行第一次電子郵件交換。向您的學生展示如何填寫「關於我的一切」工作表在全班面前填寫他們的詳細資料。然後將“關於我的一切”表分發給他們並給他們足夠的時間來完成它或將其佈置為家庭作業。

也給他們時間分享關於我

表格中的資訊。如果學生在課堂上填寫表格請要求那些很快完成表格的人在表格背面畫一個代表他們的形狀。可以掃描該繪圖以將其包 泰國電話號碼 含在電子郵件中。第三天寫電子郵件在開始之前提醒學生什麼才是好的筆友。與他們一起集思廣益討論他們想與筆友深入研究的問題。這封電子郵件的建議結構可以是學生自我介紹並開始寫信。學生分享他們的工作表「關於我的一切」中的資訊。學生向他們的電子朋友詢問有關他們自己或他們自己的問題。學生以友好的方式完成他們的信他們是多麼高興收到來自他們的電子朋友等的信。

他們在哪裡你最喜歡的活動

是什麼?你們喜歡一起做什麼?此了解很多隨著他們對彼此的了解加深他們會成為更好的朋友。這對於了解您的非常重要。與學生一起學習課程所 泰國 電話號碼 需的詞彙-屬性、特徵、獨特。與他們討論這些概念如何與刻板印象的想法連結。使用「我和我的筆友」工作表向他們展示如何思考其中所呈現的有關自己的事實、特徵或屬性。對他們想了解的關於筆友的資訊也採取同樣的做法。此時建議告訴他們如何以小組形式回答這個問題。鼓勵他們互相分享自己的想法看看是什麼讓對方變得有趣和獨特。

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