當變化很小時，就沒有什麼好學的。變化的緩慢步伐確保了事物計劃中穩定地位的持續存在。但現在情況已不再如此。網路和廣播、電視、報紙、雜誌等傳統媒體傳播形式繼續向前發展，彷彿沒有明天。終身學習已成為一種漸進的、即時的、深刻的生活方式。以上的結果就是態度變成了能力。這意味著您對學習新事物的態度以及您忘記過時資訊的意願在定義您的能力和智力方面發揮著重要作用。數位說故事代表了測試教育工作者對學習本質的態度的領域之一，不僅在工具方面，而且在他們想要支持的讀寫能力和教育社區的類型方面。對於最保守的人來說，這至少是一種令人困惑的浪費時間，最多是對「現狀」的嚴重威脅。
這一切都取決於態度靈感的
態度就是能力。樣性 幾年前，資訊不僅變化得更慢，而且本質上也不那麼矛盾。我們從多個來源收到的訊息最適合為如何組織我們的生活制定一個連貫的計劃。你想知道如何表現嗎？閱讀報紙、觀看有線電視節目「」[]或與父母交談。社會行為規範與現在相比 冰島 電話號碼 有些一致，並透過少數可用的資訊管道公開。似乎世界的單一願景是由少數控制訊息傳播的媒體機構協調的。如果我生性偏執，我就會懷疑這是一場陰謀。但視線卻消失了。我們今天可以獲得的資訊更加自由，也更具爭議性。選擇一個主題，無論它是什麼，然後進入資訊高速公路。在那裡，您會發現盡可能多的意見，就像有興趣透過門戶、聊天室、攝影機和數千種其他現有的資訊交換方式表達自己對這個主題的意見的人一樣。
我們的父母賴以生存的連
貫社會制度發生了什麼變化？它消失了，讓位給我們的知情權，或許還會被選擇自己方向的自由所壓倒。在一個資訊相互衝突的時代，能夠批判性地吸收 冰島 電話號碼 資訊而不是毫無疑問地接受資訊已經成為一種生存技能。看到孩子而不是聽他們說話的社會期望已經讓位於將他們變成批判性思考者和創造性問題解決者的可能性，這在很大程度上是由於信息的矛盾性質所施加的要求。衝突中的人們需要講述他們的故事 在數位時代，生活在資訊衝突或矛盾中的一個自然後果是我們需要講故事。正如我們將在本書後面看到的，大多數最好的故事都以解決衝突為核心。當我們努力理解轟炸我們的喧囂訊息時，建構一個澄清、啟發並與我們所處的世界聯繫起來的個人敘事就變得至關重要。
