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於年月獲得批准，匯集了僱用實習生的所有指導方針和規則。該法是具體的，因為它認為實習不是種可以基於的工作模式，因為不存在僱傭關係。實習的定義在藝術中有詳細說明。第號法律第條：藝術。實習是一種在工作環境中製定的受監督的學校教育行為，旨在為在高等教育機構、職業教育、中等教育、特殊教育和其他機構接受常規教育的學生做好小學最後幾年的生產性工作的準備。教育，以青年和成人教育的專業方式。 §實習除了是學生訓練行程的部分之外，也是課程教學計畫的部分。 §實習旨在學習專業活動和課程情境化的特定技能，旨在培養學生的公民生活和工作能力。 實習生的工作量是如何規定的時 背景是個拿著筆記型電腦坐在桌邊的女人實習生的工作量根據實習法規定，並且必須遵守第條規定的規則。該立法第條提到，實習協議必須由教育機構、提供空缺的公司和實習生之間達成如前所述，文章的各個部分確定實習生的工作量必 台湾 电话 須每天持續到小時：藝術。實習活動的期限由教育機構、資助方和實習生或其法定代表人共同協商確定，且必須與學校活動相適應，且不得超過：–對於特殊教育學生和小學最後幾年的學生，每天四小時，每週二十小時；–對於高等教育、中等專業教育和普通中等教育的學生，每天六小時，每週三十小時。 實習生每日、每週、每月工作量 的差異如實習法所述，公司必須與教育機構和實習生合作，為學生製定自己的工作量，並始終遵循法律中有關工作時數的規定。每天的工作量可以是每天到小時，每週的工作量可以是到小時。公司需要在實習承諾表中詳細說明學生將在哪幾天進行活動，無論是週至週五、週至週六或其他模式。實習生允許的最大工作量是多少實習的最大工作量為每 加拿大電話號碼 天小時或每週小時。此期限僅適用於高等教育、中等專業教育或普通中等教育的學生。根據實習法，只有個例外，對於理論與實踐交替課程的學生來說，他們可以完成每天小時或每周小時的工作量：§與理論與實踐交替的課程相關的實習，在未安排面授課程的期間，每週的工作日可能最多為四十小時，只要教學法中預見這點課程和教育機構的項目。